【人格特質與就學過程】
您好，我是劉沛君。
我具備積極穩健的性格，擅長分析與解決問題，無論面對何種挑戰，我始終秉持高效率處理、主動面對的態度。獨立判斷力與自我要求讓我能果斷做出決策，而誠懇負責的處事方式，也讓我在團隊中贏得信任與支持。不怕辛苦、勇於學習，是我不變的信念，也是我持續累積跨領域經驗的重要養分。
高中畢業後，我選擇就讀台東專科學校園藝科。離開熟悉的環境到外地生活，讓我更早學會自我管理與獨立生活，在生活與學習上都培養了極佳的適應力與冷靜處事的能力。為了拓展專業與志向，我進一步就讀台南應用科技大學視覺傳達設計系，進一步發展創意思維與專業能力。
在學期間，我也積極累積實務經驗，曾擔任英文助教與服飾銷售人員，這些職場歷練讓我在溝通、應對與市場行銷方面累積了寶貴的經驗，也激發我對行銷與品牌傳達的興趣。
【職場經歷】
畢業後，我第一份工作為兒童美語教師。雖非語文本科系出身，但我以積極學習的態度通過嚴格師訓，短時間內接下四個班級、共60位學生的教學責任。這段經歷讓我深刻體會到教育者的責任與影響力，也培養了我在高壓下保持耐心與創造力的能力，更學會與家長建立信任與溝通橋樑。
之後，我前往嘉義，加入天主教聖馬爾定醫院擔任媒體公關。從撰寫新聞稿、舉辦記者會，到協助處理醫療糾紛與病患客訴，我從零開始學習所有流程。在無醫療背景的情況下，我主動訪談醫師、消化艱澀的醫學術語，協助醫院將醫療知識以簡明易懂的方式傳達給大眾，並成功促成醫療報導刊登於全國版面，拓展醫院品牌形象與信賴度。
近期我任職於非營利組織，擔任募款公關企劃專員，負責推動大型募資與公共溝通工作。我與團隊在五年間共同推動一項身障者安養機構的興建計畫，總目標經費為1.8億元，並已於113年底完成建築。期間雖經歷疫情與經濟低迷，但我持續透過網路與實體行銷、募款活動規劃、資源連結與媒體操作，成功帶動社會關注並促成實質支持，這是我歷來最具成就感的專案經歷，也奠定了我在整合溝通與行動策劃方面的能力基礎。
